活 动 标 题

锚定育人初心，践行正确政绩观

二、集体学习(一)会前自学

1.观看灯塔大课堂第七十三课内容：

吕健同志表示，在新时代背景下践行正确政绩观有了更直观的认识。先进典型始 终把人民利益放在首位，立足岗位真抓实干，不求虚名、不务虚功，他们的事迹深深 触动了我。作为一名教育工作者“政绩”应当体现在每一位学生的成长与进步中，体 现在为党育人、为国育才的实际成效上，要以“时时放心不下”的责任感，用心用情 用力做好教育教学的每一件事。

周丽同志表示，必须筑牢信仰之基，把坚定理想信念融入立德树人全过程，始终 牢记为党育人、为国育才的初心使命。我体会到，只有自身理论扎实、政治坚定，才 能更好地引导学生扣好人生的“第一粒扣子”。

(二)会上集中学习研讨

1.围绕深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述进行集 中讨论。宋蕾同志说到，作为教育战线的工作者，肩负着为党育人、为国育才的崇高 使命，更要深刻理解讲话的核心要义和精神实质。教育

治理体系和治理能力的现代化，直接关系到育人质量的提升和教育事业的长远发展。将总书记的讲话精神融入到 日常的教育教学管理中，不断优化育人环境，创新教育教学方法，提升管理效能，打 造一支高素质的教师队伍。陈丽萍同志表示，我们要以“功成不必在我”的境界和

“功成必定有我”的担当，甘坐“冷板凳”,下好“先手棋”,真正把论文写在祖国  大地上，把育人成效体现在学生的成长成才中，以实干实绩交出经得起实践、人民和 历史检验的教育答卷。

三、树立和践行正确政绩观学习教育启动部署。

冯小红书记传达党中央部署要求和省市委工作安排，结合学院工作实际，研究部 署本支部学习教育相关工作。

张雪妍同志表示，作为一名高校教师党员，肩负着为党育人、为国育才的神圣使 命，树立和践行正确政绩观既是政治要求，更是职业追求。教育是慢的艺术，政绩是 实的功夫，没有一蹴而就的成效，只有日积月累的坚守。今后，将以此次学习教育为 新的起点，始终坚守教育初心，牢记育人使命，把正确政绩观贯穿教育教学、科研创 新、学生培养的全过程，锤炼党性、求真务实、真抓实干，既做教书育人的“实干

家”,也做学生成长的“引路人”。

李亚男同志表示，践行正确政绩观，就是要摒弃浮躁功利心态，处理 好“显绩”与“潜绩”的关系，既要抓实课堂教学、学科竞赛等短期内能看到成效的 “显绩”,更要深耕人才培养方案优化、课程思政建设、青年学生思想引领等短期内 难见成效但关乎长远的“潜绩”,甘做铺垫性工作，甘抓未成之事。在教学工作中，

要坚守讲台主阵地，潜心钻研教材教法，将价值塑造、知识传授、能力培养有机结 合，把家国情怀、社会责任、科学精神融入每一堂课。

四、过政治生日

本月1名党员同志过政治生日。

王媛媛同志表示，在今后的工作中，我将以“功成不必在我”的境界和“功成必 定有我”的担当，把论文写在祖国大地上，把育人融入点滴细节中，以实干实绩交出 经得起检验的教育答卷。

五、党员现场交纳党费

交纳党费是党员的光荣义务，教师党支部全体党员踊跃交纳3月份党费，共有23位 党员缴纳党费1094.7元。

六、专题党课

冯小红书记为此次学习教育是党中央作出的重要政治部署，是深入贯彻党的二十 届四中全会精神、推进党的自我革命、健全全面从严治党体系的重要举措，更是引导 广大党员干部践行初心使命、推动事业高质量发展的现实需要。习近平总书记围绕树 立和践行正确政绩观作出的一系列重要论述，为我们履职干事提供了根本遵循，深刻 阐明了政绩观的本质是党性问题，是检验党员干部忠诚担当的“试金石”。作为高校 教师党员，我们的“政绩”从来不是急功近利的表面成效，不是哗众取宠的

形式主义，而是深耕讲台的坚守、立德树人的实效，是为党育人、为国育才的长远贡献，是 学生成长成才、实现人生价值的坚实支撑。党课结束之后冯小红书记带领大家宣誓。

七、志愿服务活动

弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展学雷锋志愿 服务活动。活动当天，党支部组织党员志愿者们前往“海韵文苑”社区进行志愿

活动。通过此次志愿服务活动，党员同志们用实际行动践行了雷锋精神，进一步增强了 服务群众的意识和责任感，也让社区居民感受到了党组织的关怀和温暖。